如何辨别小孩子是多动症,还是智力障碍
文章来源:黑龙江京科脑康儿童医院
首先我们应该学会区分多动症与低能儿之间的差别。由于多动症是由于神经递质的异常所致,而智力障碍患儿是由于脑神经细胞的损伤所致,因此二者可以从以下几个方面来鉴别。
1.开口叫爸爸妈妈的时间,多动症患儿可在1岁左右,低能儿必须在1岁半以后。
2.多动症患儿在学龄期就调皮好动,低能儿却表现老实听话。
3.低能儿读书认真,主动做作业,成绩却提不高;多动症患儿则上课开小差,回家贪玩,不肯做功课,猴子屁股坐不住。
4.低能儿在接受老师辅导时,接受能力差,理解力也差;多动症患儿能够理解,但常常心不在焉。
5.低能儿的学习成绩虽然较差,却始终稳定在某一个水平上;多动症患儿的成绩常常大起大落,好的时候可以得满分,差的时候却是零分。
6.智商检查,多动症患儿的智力可以在80以上,而低能儿却在70以下。从以上几个方面可以看出,低能儿是没有学习的能力,而多动症患儿是有能力学习,但不能专下心来学习。
1.开口叫爸爸妈妈的时间,多动症患儿可在1岁左右,低能儿必须在1岁半以后。
2.多动症患儿在学龄期就调皮好动,低能儿却表现老实听话。
3.低能儿读书认真,主动做作业,成绩却提不高;多动症患儿则上课开小差,回家贪玩,不肯做功课,猴子屁股坐不住。
4.低能儿在接受老师辅导时,接受能力差,理解力也差;多动症患儿能够理解,但常常心不在焉。
5.低能儿的学习成绩虽然较差,却始终稳定在某一个水平上;多动症患儿的成绩常常大起大落,好的时候可以得满分,差的时候却是零分。
6.智商检查,多动症患儿的智力可以在80以上,而低能儿却在70以下。从以上几个方面可以看出,低能儿是没有学习的能力,而多动症患儿是有能力学习,但不能专下心来学习。
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